lunes, 17 de noviembre de 2014

El uso de estratégias metacognitivas

Hola buenas tardes a todos.


Les dejo este cuadro comparativo entre dos estudiantes que hacen referencia al uso de herramientas de aprendizaje y al uso de estrategias metacognitivas.

Éste cuadro es parte de la Actividad 4 del Eje 3 del Curso propédetico de la UnADM.





















Les invito compañeros a que comenten acerca del tema.

miércoles, 12 de noviembre de 2014

La Educación Virtual y las Estrategias Metacognitivas

Hola buenos días a todos.


En esta ocación quiero compartir este mapa conceptual referente a la "Educación en linea, sus características y las estrategias metacognitivas como apoyo en el aprendizaje virtual."


Espero les sea de su agrado.

Saludos!!!
Jorge Hurtado.

lunes, 10 de noviembre de 2014

Actividad 1. El Zoológico. "Método Polya y Razonamiento Abstracto"

Método Polya y Razonamiento Abstracto.


Hola buenas tardes compañeros, maestro, y a todos en general.


Les quiero compartir el método que utilice para llegar a la respuesta de la actividad 1 del Eje 3, " El Zoológico, el problema esta planteado así:



Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
  1. El número de pandas es un número impar.
  2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
  3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
  4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
¿ Cuantos pandas había en total?

Analice el problema en mi mente, puse en práctica el método Polya y utilice el razonamiento abstracto:

1. Analice el problema para entenderlo y saber que debia calcular:

-Debía calcular un múltiplo de 4 que sumado a 1 diera un total de pandas y este fuera mayor a 3 pero menor que 13 y que el total de pandas fuera un numero impar y múltiplo de 3.

2. Una vez analizado el problema decidí utilizar el razonamiento abstracto. 

3. Aplique el plan y entonces plantee tres opciones del múltiplos de 4.

Múltiplos de 4 =     8, 12 y 16

Sume a los múltiplos el 1, que correspondía al panda que estaba siendo alimentado quedando así.
9, 13 y 17 siendo todos impares, y analizando las claves descarte las opciones 13 y 17 ya que la clave numero 3 indicaba que el numero de pandas es mayor a 3 pero menor a 13 dejándome la opción del numero 9 siendo éste múltiplo de 3.

4. Revise y verifique que el resultado fuera razonable y que respondiera todos los problemas que plantea la interrogante.

R=  Numero de pandas es igual a 9 que es un numero impar múltiplo de 3 y es un numero menor a 13 y mayor a 3  y que restandole 1 da como resultado 8 que es múltiplo de 4.

Espero les haya gustado el método que aplique.

Comenten y compartan los métodos que utilizaron o utilizarían ustedes para resolver el problema.

Gracias.
Saludos!!!
Jorge Hurtado